比较教育博士论丛 美国创新驱动大学技术转移政策研究【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

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导论1

一、选题意义1

二、研究的理论基础6

第一章 美国创新驱动大学技术转移政策演变10

一、萌芽期（19世纪中后期—20世纪初）：早期朴素模式11

二、探索期（20世纪初—20世纪70年代）：线性模式13

三、成熟期（20世纪80年代至今）：创新驱动发展战略下的协同创新模式20

四、推动美国大学技术转移政策发展的因素分析28

第二章 美国创新驱动大学技术转移的政策内容分析32

一、美国创新驱动大学研发资助政策32

二、美国创新驱动大学技术转移研发成果所有权政策44

三、美国创新驱动大学技术转移模式政策52

四、美国创新驱动大学技术转移利益冲突协调政策67

第三章 美国创新驱动大学技术转移政策的制定和实施过程74

一、美国创新驱动大学技术转移政策的制定74

二、美国创新驱动大学技术转移政策的实施86

三、美国创新驱动大学技术转移政策制定与实施网络结构分析111

第四章 美国创新驱动大学技术转移政策的实施效果117

一、推动了美国高等教育的深刻变革117

二、完善了美国大学技术转移体制机制138

三、加快了美国大学研发成果转化158

四、促进了美国产业技术创新和创新模式变革161

五、对国际社会产生了重要影响163

第五章 美国创新驱动大学技术转移政策价值取向、经验与问题170

一、美国创新驱动大学技术转移政策的价值取向170

二、美国创新驱动大学技术转移政策的成功经验182

三、美国创新驱动大学技术转移政策存在的问题188

第六章 我国创新驱动战略下大学技术转移政策建议193

一、创新驱动战略下大学技术转移政策应充分体现适宜的价值取向194

二、创新驱动战略下大学技术转移政策应充分体现体系的协同性195

三、创新驱动战略下大学技术转移部分基础性政策需要进一步完善197

四、创新驱动战略下大学技术转移政策制定和实施应充分体现民主性和有效性199

五、创新驱动战略下大学技术转移政策实施机构应进一步健全200

六、创新驱动战略下大学技术转移政策应致力于解决“死亡之谷”难题201

七、创新驱动战略下产学研协同创新政策应进一步完善203

参考文献205

索引210

后记213