现代外语教学多维研究【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

现代外语教学多维研究PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一章 外语教学概述1

1．外语教学所承担的历史使命1

2．外语教学独立的学科地位2

3．外语教学的相关学科4

3.1 哲学4

3.2 语言学5

3.3 教育学8

3.4 心理学9

4.外语教学的学科体系11

4.1 教学法的概念11

4.2 教学法的体系构成14

4.3 主要的教学法流派15

4.4 不同语言学流派对教学法的影响23

5．本章小结29

第二章 文化语言学与现代外语教学33

1．语言与文化研究的基本概念33

1.1 关于文化33

1.2 语言与文化37

2．语言与文化研究的基本理论与实践：外语教学的视角45

2.1 外语教学领域语言与文化研究的基本理论45

2.2 跨文化交际学的理论和实践48

2.3 语言国情学、语言文化学的理论和实践58

2.4 文化导入：语言与文化研究在外语教学中的应用70

3．本章小结75

第三章 认知语言学与现代外语教学77

1．认知语言学及其对外语教学的作用79

1.1 认知语言学的基本概念79

1.2 认知语言学对外语教学的指导86

2．范畴理论在外语教学中的应用89

2.1 范畴理论89

2.2 原型范畴理论在外语教学中的应用102

2.3 基本层次范畴理论在外语教学中的应用126

3．隐喻理论在外语教学中的应用133

3.1 认知语言学隐喻理论133

3.2 隐喻能力：外语教学的新课题143

3.3 多义词教学中功能性因素的引入：隐喻生成机制的阐释148

4．本章小结160

第四章 现代教育技术与现代外语教学163

1．现代教育技术163

1.1 教育技术的历时发展163

1.2 现代教育技术的共时理解173

2．现代外语教育技术176

2.1 现代外语教育技术的历时发展176

2.2 现代外语教育技术的共时探讨188

3．多媒体辅助外语教学199

3.1 多媒体辅助教学的历时发展200

3.2 多媒体辅助外语教学的历时发展203

3.3 多媒体辅助外语教学的共时考察210

4．网络环境下的外语教学225

4.1 网络外语教学解析225

4.2 网络外语教学基础理论研究232

4.3 网络外语教学构成要素研究251

4.4 网络外语教学模式方法研究264

4.5 网络外语教学的依托环境研究284

5．本章小结299

第五章 测试理论与现代外语教学301

1．外语测试体系301

1.1 外语测试与外语教学301

1.2 外语测试模式302

1.3 外语测试环节307

1.4 外语测试类型311

1.5 外语测试的效度和信度315

2．外语测试的现代化318

2.1 转变测试观念318

2.2 完善测试机构319

2.3 提高试卷质量320

2.4 引导测试效应321

2.5 应用现代测量和统计理论322

2.6 建立外语测试题库323

2.7 计算机辅助外语测试325

3．高等院校外语水平考试研究——以俄语专业四级统测为例326

3.1 高等院校外语统测及题型设置326

3.2 俄语专业四级统测的口语测试330

3.3 俄语专业四级统测的其他测试项目342

4．全国外语资格考试研究——以英语二、三级翻译资格考试为例346

4.1 翻译资格考试346

4.2 口笔译试题设计的合理性及理论依据347

4.3 命题分析350

5．本章小结358

结论360

参考文献366