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Ⅰ　绪论3

1 新时期教师职业道德的新含义3

2 教师职业倦怠与师德建设9

3 当前我国中小学教师职业道德中的主要问题及基本对策12

Ⅱ　课堂教学中的教师职业道德21

1　课桌上的水21

2　你确定是他的问题吗26

3 他为什么没有站起来30

Ⅲ　师生交往中的师德41

1 楼上扔下一条红领巾41

2 学生希望我挨批评44

3 老师，我服您了48

4 嫩绿的小草53

5 什么叫台风56

6 不要故意捣乱59

7 请老师也对我笑笑63

Ⅳ　合作与互助中的教师职业道德73

1 班主任与任课教师之间的合作与互助73

2 教师之间的合作与互助76

Ⅴ　教师职业道德中的心理健康89

1 心理异常引起行为失调，干扰师德表现89

2 暴躁性格导致败德行为的产生91

Ⅵ　教师职业道德的自我修养115

1 “这节课，我准备了一辈子”115

2 他开启了学生心灵之窗119

3 创新型教师的人格魅力124

Ⅶ　关注未成年人思想道德建设中的师德145

1 离奇的教育惩罚145

2　“西瓜”今天生病了148

3 最受学生欢迎的教育方式151

附录1 国家教委、全国教育工会关于重新颁发《中小学教师职业道德规范》的通知161

附录2 中小学教师职业道德规范163

附录3 教育部、全国教育工会关于印发《中等职业学校教师职业道德规范（试行）》的通知164

附录4 中等职业学校教师职业道德规范（试行）166

附录5 中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见167

附录6 教育部关于印发《关于加强学术道德建设的若干意见》的通知178

附录7 国际教育组织（Educational International）关于教师职业道德的宣言183

附录8 美国教育协会道德规范187