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第1篇 案例教学：原则3

第1章 什么是案例方法3

1.1 案例方法的发展4

1.2 其他应用11

1.3 作为一种研究方法和产品的案例研究14

1.4 案例与文化15

1.5 总结15

第2章 “我不需要案例教学”17

2.1 “我不认为它是一个有效的教学方法”18

2.2 “我想使用案例教学，但是……”19

2.3 如果你立志成为一个有效率的教师，为什么你应继续阅读本书21

第3章 我们为什么教：战略性的问题23

3.1 教学目标23

3.2 以问题为基础的学习24

第4章 我们应如何教学：战略性的回答27

4.1 指导教师的工具箱27

4.2 理论上的教学与学习29

4.3 实践中的教学与学习31

4.4 用于案例教学的案例32

第2篇 案例教学：技巧37

第5章 案例教学：基本要素37

5.1 什么是案例教学37

5.2 传统教学与案例教学的比较38

5.3 对教师的要求40

5.4 还有哪些重要事项40

5.5 谁可以成为案例教师42

第6章 学员的特点44

6.1 不同的群体，不同的风格44

6.2 设计案例研究小组50

6.3 教师缺乏经验，学生经验丰富：能行得通吗51

第7章 教学笔记和课堂计划：做好这些，充分利用52

7.1 什么是教学笔记52

7.2 教学笔记的规范性提纲53

第8章 案例讨论：准备工作59

8.1 动员学习者60

8.2 教师／指导者的准备工作61

8.3 学生的准备工作62

8.4 案例讨论63

8.5 结束64

第9章 案例讨论的秘诀65

9.1 重中之重65

9.2 你开始的行动67

9.3 开场68

9.4 将讨论推向前进73

9.5 保持连贯性74

9.6 但是如果不起作用怎么办74

9.7 评价你的成效80

第10章 案例讨论：结尾83

10.1 最终印象84

10.2 结局内容及其他准备材料85

10.3 结束讨论的技能86

第3篇 课程计划91

第11章 选择案例：全部课程和单门课教程91

11.1 课程背景91

11.2 教程组织92

11.3 教程内容94

第12章 选择案例：类型、格式和长度95

12.1 案例类型95

12.2 案例格式98

12.3 案例长度99

第13章 选择案例：星级质量的案例101

13.1 学生喜欢案例中的什么101

13.2 教师喜欢案例中的什么102

13.3 星级质量的案例103

13.4 其他考虑105

第4篇 案例写作111

第14章 案例写作的基本要领111

14.1 首要原则111

14.2 书写案例的八个步骤112

14.3 花费多长时间114

第15章 为教学案例所做的研究115

15.1 文献研究116

15.2 实地研究116

15.3 第三类研究119

第16章 书写案例草稿121

16.1 预写作121

16.2 书写一个星级质量的案例122

16.3 你完成任务了吗128

附录 教学案例分析样本129

教学案例129

教学笔记138

案例分析140

参考文献143

索引148