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汉语国际传播方略与孔子学院研究1

国家硬实力是语言国际传播的决定性因素——联合国五种工作语言的国际化历程对汉语国际传播的启示&吴应辉1

美国的中文教学状况：机会与挑战&〔美国〕王觉非15

走向世界的汉语所面临的若干战略问题思考&张西平26

海外孔子学院战略人力资源管理初探&谷陵35

汉语国际传播国别问题研究44

超越美国的AP中文&〔美国〕姚道中44

北美密集型汉语教学模式比较和反思&吴峰51

泰国学生汉语语法学习难点探讨——以《国际汉语教学通用课程大纲》为参照&〔泰国〕潘素英58

缅甸汉语教学情况调查及汉语教材本土化思考&〔缅甸〕黄金英69

缅甸华文学校国语课教学状况分析——以曼德勒华文学校为例&〔缅甸〕邹丽冰77

韩国中小学汉语教学法研究现状综述&〔韩国〕张敬84

浅谈缅甸学生汉语语音和语法学习难点与偏误&〔缅甸〕李瑞文92

汉语国际传播中的文化问题研究98

汉语国际教育的跨文化实质及其理论实践意义&〔美国〕姬建国98

非目的语环境中文化自然传播的方法&李朝辉105

国际汉语师资研究114

菲律宾华语教学现状与教师培训需求分析&林秀琴114

来华泰国中小学汉语师资培训情况调查&〔泰国〕黄德永123

案例教学法在汉语国际教育硕士培养中的应用&央青132

课程与测试141

英美大学TESOL专业研究生课程设置考察与思考&李晓琪141

对韩国大学中文专业商贸方向课程设置的几点思考&〔韩国〕宋珉映155

马来西亚汉语水平考试（HSK）调查与分析&〔马来西亚〕叶婷婷163

泰国高校汉语教育专业课程设置研究&〔泰国〕冯忠芳172

马来西亚华文课程大纲与华文教材的编写&〔马来西亚〕叶俊杰179

泰国政府职员及社会人士汉语培训课程探索——以清迈大学孔子学院教育局官员汉语培训项目为例&陈俊羽189

泰国师生对HSK、BCT和YCT考试的态度调查&〔泰国〕龙伟华195

国际汉语教学理论与实践203

论国际汉语教学的十大基本原则&孟国203

交际任务在初级口语词汇教学中的应用&陈作宏210

美国中小学外语教学中交际教学法理论与实践及对国际汉语教学的启示&张志娟220

留学生汉语词语表达偏误的类型及教学策略&曾立英233

中级阶段留学生书面语篇表达偏误考察&张璟242

现代教育技术与汉语国际传播254

电脑网络工具能否替代人工操练——电脑辅助下个别自助式练习收效初探&〔美国〕张霓254

网络资源在海外汉语教学中的应用&许丹264

通讯与书评269

中央民族大学率先建设“国际汉语教学”学科&吴应辉269

清风扑面，快乐随行——评《汉语阅读课本——中国那些事儿》&陆瑜271

《汉语国际传播研究》稿约272