图书介绍

追寻理想的语文教学 我这样观课、议课和上课【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

追寻理想的语文教学 我这样观课、议课和上课
  • 陈大伟著 著
  • 出版社： 北京：教育科学出版社
  • ISBN：7504177970
  • 出版时间：2013
  • 标注页数：223页
  • 文件大小：32MB
  • 文件页数：232页
  • 主题词：语文课－教学研究－中小学

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图书目录

“桥梁”专家陈大伟（代序）&马朝宏1

辑一 语文教学的观课议课2

我心中的理想课堂2

教育假设里的儿童视角8

不要轻率地说“教学内容很简单”13

根据文体样式和风格设计教学19

培养兴趣也要培养责任24

语文课要培养学生好好说话29

对口语交际两个问题的思考33

我看“随文识字”35

猜字是阅读方法而非识字方法38

阅读教学的几个问题与思考40

阅读教学须下足三道功夫43

对两节习作课的思考47

寻找理解的视角50

语文学习还应该积累什么54

教学活动的约束和解放56

辑二 语文教学的实践和反思62

把时间教育转化为生命教育——执教《和时间赛跑》的探索62

帮助学生以“文”悟“道”——《蝙蝠和雷达》备课手记75

在生命中留下“痕迹”——执教《匆匆》断想81

让习作变得容易和有趣——记一堂小学习作课87

心中有了爱，眼中才有美——《我喜欢》教学实录与反思98

学习聪明——《晏子使楚》思与教111

读诗、诗教和教诗——《送给盲婆婆的蝈蝈》教学实录与反思126

辑三 语文教学争鸣150

讴歌山水之美与人的发现之美——《桂林山水》教学实录与争鸣150

让学习成为精神探险——《三顾茅庐》教学实录与争鸣174

顺水推舟，因势利导——《最后一头战象》课堂实录与讨论199

后记221

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