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第一章 绪论1

第一节 护理心理学的学科性质1

一、护理心理学是交叉的边缘学科1

二、护理心理学是新兴的独立学科1

三、护理心理学与现代护理学的关系2

四、护理心理学与医学心理学的关系5

五、护理心理学与社会心理学的关系7

六、护理心理学的定义及其特征9

第二节 护理心理学的研究对象及方法9

一、护理心理学的研究对象9

二、护理心理学研究的原则11

三、护理心理学研究的类型12

四、护理心理学研究的常用方法14

第三节 护理心理学的历史、现状、趋势及任务16

一、护理心理学的发展简史16

二、国内外护理心理学的发展现状分析18

三、护理心理学的发展趋势22

四、护理心理学的任务22

第二章 心理过程25

第一节 认知过程25

一、感知觉26

二、记忆31

三、注意35

四、思维37

第二节 情绪39

一、情绪的含义和功能39

二、情绪体验40

三、情绪状态42

四、情绪表达43

五、情绪理论44

六、情绪与临床护理45

第三章 个性47

第一节 概述47

一、个性心理结构47

二、个性的特征48

第二节 人格理论49

一、特质理论49

二、精神分析理论50

三、行为主义理论51

四、人本主义理论51

第三节 个性倾向性52

一、需要52

二、动机53

三、心理冲突55

四、挫折56

第四节 个性心理特征57

一、气质57

二、性格59

第五节 个性形成和发展的主要影响因素63

一、家庭63

二、学校64

三、社会实践65

第四章 应激与健康67

第一节 健康67

一、健康及其标准68

二、健康的影响因素69

三、心理健康的维护71

第二节 应激73

一、应激和应激源73

二、应激反应75

三、应激的理论模式78

第三节 应对80

一、心理防御机制80

二、应对方式81

第四节 心身疾病84

一、心身疾病的概念84

二、心身疾病的发病机制86

三、心身疾病的诊断与防治原则86

四、常见心身疾病及其人格特征88

第五章 护士角色人格的形成和发展92

第一节 概述92

一、角色人格与护士角色人格92

二、护士角色人格的形象及历史演变94

第二节 护士角色人格的要素特质98

一、护士角色人格要素特质的概念98

二、护士角色人格要素特质的主要内容99

第三节 护士角色人格的影响因素100

一、社会文化因素100

二、职业教育因素102

三、价值观念因素102

四、自我调控因素103

第四节 护士角色人格的匹配理论与模式104

一、护士角色人格的匹配理论104

二、护士角色人格的匹配模式107

第六章 护士职业心理素质的自我教育与管理110

第一节 护士职业心理素质与自我教育111

一、职业教育对护士职业心理素质的影响111

二、优化职业心理素质的自我教育途径112

第二节 护士职业心理素质与自我管理120

一、自我管理及其相关原则120

二、优化职业心理素质的自我管理策略122

第三节 护士身心健康的自我维护126

一、护士身心健康状况分析126

二、护士身心健康与其职业心理主导需求127

三、护士身心健康自我维护的内因及策略128

第七章 社会认知与人际关系133

第一节 社会认知133

一、社会认知的概念及特征133

二、社会认知偏差及其影响因素135

第二节 人际关系的心理方位138

一、心理方位的定义及简析138

二、心理方位的相对差位及其强度等级139

三、心理方位的基本类型139

四、人际关系的心理方位的影响因素141

第三节 人际吸引及其影响因素142

一、人际吸引的主要增进因素142

二、阻碍人际吸引的个体人格特征144

第四节 人际关系145

一、人际关系的概念145

二、人际关系的状态146

三、人际关系的建立与发展148

四、人际关系的影响因素149

第八章 护患关系与护患沟通153

第一节 护患关系概述154

一、护患关系的概念和特征154

二、护患关系的建立与发展过程155

三、护患关系的行为模式155

第二节 护患沟通157

一、沟通的概念和过程157

二、沟通的特点157

三、沟通的方式159

四、护患沟通的目的161

五、护患沟通的影响因素162

第三节 护患关系的调控163

一、培养良好的个性品质163

二、掌握有效沟通的技巧164

三、把握关键环节167

第九章 患者心理的共性规律173

第一节 患者与患者角色173

一、患者角色173

二、患者的就医行为175

第二节 患者的心理需要177

一、患者心理需要的基本特点177

二、患者心理需要的主要内容178

第三节 患者的心理反应及其规律180

一、患者心理反应的概念180

二、患者心理反应的主要形式181

三、患者心理反应的若干规律182

第十章 不同患者群体的心理反应特征190

第一节 特殊患者的心理反应特征191

一、急、危、重症患者的心理反应191

二、意外创伤患者的心理反应193

三、癌症患者的心理反应196

四、器官移植患者的心理反应199

五、临终患者的心理反应201

第二节 其他患者的心理反应特征203

一、门诊患者的心理反应203

二、手术患者的心理反应203

三、慢性病患者的心理反应205

四、传染病患者的心理反应206

第十一章 护理领域的心理评估208

第一节 临床心理评估概述208

一、临床心理评估的基本概念208

二、临床心理评估的主要功能209

三、临床心理评估的实践意义210

四、临床心理评估的实施原则211

五、临床心理评估的注意事项212

第二节 临床心理评估的常用方法212

一、观察法212

二、访谈法214

三、量表法218

第三节 心理测验218

一、心理测验的定义218

二、常用心理测验的类别218

三、标准化心理测验的基本特征219

四、心理测验的注意事项221

五、人格测验简介223

第四节 心理卫生评定量表225

一、心理卫生评定量表的分类225

二、量表的使用原则与注意事项227

三、临床常用心理卫生评定量表227

第五节 护士职业心理的评定工具240

一、护士职业承诺问卷240

二、中文版护士自我概念问卷241

第十二章 心理咨询与心理治疗244

第一节 心理咨询244

一、心理咨询概述245

二、心理咨询的主要形式248

三、心理咨询的基本原则249

第二节 心理治疗250

一、心理治疗概述250

二、心理治疗的类别252

三、心理治疗的原则252

第三节 心理咨询与心理治疗的关系及过程254

一、心理咨询与心理治疗的关系254

二、心理咨询与心理治疗的基本过程255

第四节 心理咨询与心理治疗的常用理论及技术257

一、精神分析理论258

二、行为主义理论261

三、认知理论264

四、人本主义理论266

第十三章 临床心理护理的理论与模式270

第一节 概述271

一、心理护理的定义及简析271

二、心理护理与其他护理方法的区别及联系272

三、心理护理的实施形式273

四、心理护理与整体护理275

第二节 心理护理的要素及其作用277

一、心理护理的基本要素277

二、心理护理基本要素的作用278

第三节 临床心理护理的相关学说282

一、心理护理层次说282

二、积极心理学观点285

第十四章 临床心理护理的程序与应用289

第一节 临床心理护理的流程与实施290

一、临床心理护理的基本流程290

二、临床心理护理的实施步骤292

第二节 临床患者的心理评估与干预295

一、临床患者心理评估的目的295

二、临床患者心理评估的方法和标准296

三、临床患者心理的主要影响因素296

四、临床患者心理干预的基本原则300

第三节 临床心理护理的其他干预策略301

一、信息沟通与健康宣教301

二、伤病患者的情感支持304

参考文献310

附录313

一、气质测验问卷及评定方法313

二、内、外向性格测验问卷及评定方法315

三、心理年龄自测表及评估方法317

四、其他精神科自评量表及评估方法318