普通高中课程标准实验教科书 思想政治 3 必修 经济生活 教师教学用书【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

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前言1

一、前所未有：为什么要开设这门课程1

二、“四不像”：如何认同作为思想政治课的《文化生活》课程1

三、“形散神聚，杂而不乱”：怎样读懂建立教材结构体系的基本思路4

四、“乐学好教”：如何把握课程内容目标的设置与实施8

第一单元 文化与生活16

一、本单元的地位16

二、本单元的内容结构16

第一课 文化与社会18

一、教育教学目标18

二、教学内容分析18

三、教学重点与难点24

四、教学资源链接26

五、教学课例31

第二课 文化对人的影响35

一、教育教学目标35

二、教学内容分析35

三、教学重点与难点41

四、教学资源链接42

五、教学课例47

综合探究 聚焦文化实力和竞争力52

一、设计意图52

二、探究活动过程设计52

三、活动资源55

第一单元检测题57

第二单元 文化传承与创新62

一、本单元的地位62

二、本单元的内容结构62

第三课 文化的多样性与文化传播64

一、教育教学目标64

二、教学内容分析64

三、教学重点与难点70

四、教学资源链接71

五、教学课例79

第四课 文化的继承性与文化发展83

一、教育教学目标83

二、教学内容分析83

三、教学重点与难点89

四、教学资源链接89

五、教学课例94

第五课 文化创新98

一、教育教学目标98

二、教学内容分析98

三、教学重点与难点103

四、教学资源链接105

五、教学课例110

综合探究 建设学习型社会114

一、设计意图114

二、探究活动过程设计114

三、活动资源116

第二单元检测题118

第三单元 中华文化与民族精神124

一、本单元的地位124

二、本单元的内容结构124

第六课 我们的中华文化126

一、教育教学目标126

二、教学内容分析127

三、教学重点与难点132

四、教学资源链接135

五、教学课例144

第七课 我们的民族精神149

一、教育教学目标149

二、教学内容分析150

三、教学重点与难点163

四、教学资源链接167

五、教学课例177

综合探究 铸牢中华民族的精神支柱180

一、设计意图180

二、探究活动过程设计180

三、活动资源182

第三单元检测题184

第四单元 发展中国特色社会主义文化188

一、本单元的地位188

二、本单元的内容结构189

第八课 走进文化生活191

一、教育教学目标191

二、教学内容分析192

三、教学重点与难点200

四、教学资源链接201

五、教学课例207

第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路210

一、教育教学目标210

二、教学内容分析211

三、教学重点与难点220

四、教学资源链接227

五、教学课例237

第十课 培养担当民族复兴大任的时代新人241

一、教育教学目标241

二、教学内容分析242

三、教学重点与难点249

四、教学资源链接253

五、教学课例264

综合探究 感悟中国特色社会主义文化269

一、设计意图269

二、探究活动过程设计270

三、活动资源271

第四单元检测题272