图书介绍
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- 孙自强,王标编著 著
- 出版社: 北京:科学出版社
- ISBN:703053400X
- 出版时间:2018
- 标注页数:222页
- 文件大小:41MB
- 文件页数:232页
- 主题词:教学模式-研究-国外
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图书目录
绪论 教学模式概述1
一、教学模式的涵义2
二、教学模式的特征2
三、教学模式的结构5
四、教学模式的功能6
五、教学模式的历史演进7
六、教学模式的发展趋势9
第一章 夸美纽斯的班级授课模式12
一、班级授课模式的理论基础13
二、班级授课模式的教学过程14
三、班级授课模式的教学组织形式15
四、班级授课模式的教学原则16
五、班级授课模式的历史评价18
第二章 赫尔巴特的阶段教学模式20
一、阶段教学模式的理论基础21
二、阶段教学模式的教育目的21
三、阶段教学模式的教学原则23
四、阶段教学模式的教学方法25
五、阶段教学模式的教学过程26
六、阶段教学模式的历史评价28
第三章 杜威的活动教学模式30
一、活动教学模式的理论基础31
二、活动教学模式的教育目的32
三、活动教学模式的教学内容33
四、活动教学模式的教学过程34
五、活动教学模式的教学方法36
六、活动教学模式的历史评价37
第四章 斯金纳的程序教学模式39
一、程序教学模式的理论背景40
二、程序教学模式的理论基础41
三、程序教学模式的教学目标43
四、程序教学模式的本质及特点44
五、程序教学模式的教学过程46
六、程序教学模式的教学原则47
七、程序教学模式的历史评价49
第五章 布鲁纳的结构主义教学模式51
一、结构主义教学模式的理论背景52
二、结构主义教学模式的理论基础53
三、结构主义教学模式的教学内容54
四、结构主义教学模式的教学原则56
五、结构主义教学模式的教学方法及实例59
六、结构主义教学模式的评价系统69
七、结构主义教学模式的历史评价70
第六章 布卢姆的掌握学习模式72
一、掌握学习模式的理论背景73
二、掌握学习模式的教学目标74
三、掌握学习模式的教学内容79
四、掌握学习模式的教学过程83
五、掌握学习模式的教学评价86
六、掌握学习模式的历史评价90
第七章 加涅的信息加工教学模式93
一、信息加工教学模式的理论基础94
二、信息加工教学模式的教学目标95
三、信息加工教学模式的层级学习97
四、信息加工教学模式的教学过程99
五、信息加工教学模式的教学策略103
六、信息加工教学模式的历史评价105
第八章 奥苏贝尔的先行组织者教学模式107
一、先行组织者教学模式的理论基础108
二、先行组织者教学模式的教学目标112
三、先行组织者教学模式的教学原则113
四、先行组织者教学模式的教学过程115
五、先行组织者教学模式的教学方法117
六、先行组织者教学模式的历史评价119
第九章 罗杰斯的非指导性教学模式121
一、非指导性教学模式的理论基础122
二、非指导性教学模式的涵义及特点123
三、非指导性教学模式的教学目标126
四、非指导性教学模式的教学原则127
五、非指导性教学模式的师生关系128
六、非指导性教学模式的教学评价130
七、非指导性教学模式的历史评价131
第十章 瓦根舍因的范例教学模式132
一、范例教学模式的理论背景133
二、范例教学模式的教学目标134
三、范例教学模式的教学原则137
四、范例教学模式的教学内容及形式138
五、范例教学模式的教学方法140
六、范例教学模式的教学过程及实例142
七、范例教学模式的历史评价146
第十一章 赞科夫的发展性实验教学模式147
一、发展性实验教学模式的理论背景148
二、发展性实验教学模式的理论基础148
三、发展性实验教学模式的教学目标150
四、发展性实验教学模式的教学原则151
五、发展性实验教学模式的教学方法157
六、发展性实验教学模式的历史评价160
第十二章 巴班斯基的教学过程最优化模式161
一、教学过程最优化模式的理论背景162
二、教学过程最优化模式的理论基础163
三、教学过程最优化模式的涵义及标准165
四、教学过程最优化模式的方法体系168
五、教学过程最优化模式的历史评价175
第十三章 阿莫纳什维利的合作教学模式176
一、合作教学模式的理论背景177
二、合作教学模式的教学目标177
三、合作教学模式的教学原则179
四、合作教学模式的评价体系及实例184
五、合作教学模式的历史评价187
第十四章 洛扎诺夫的暗示教学模式189
一、暗示教学模式的理论基础190
二、暗示教学模式的教学方法191
三、暗示教学模式的教学原则193
四、暗示教学模式的教学途径195
五、暗示教学模式的教学过程及实例197
六、暗示教学模式的历史评价200
第十五章 建构主义教学模式201
一、建构主义教学模式的理论背景202
二、建构主义教学模式的基本观点203
三、建构主义教学模式的教学方法207
四、建构主义教学模式的教学原则216
五、建构主义教学模式的历史评价218
参考文献220
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