图书介绍
教育教学实践与探究【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】
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- 翟远杰著 著
- 出版社: 天津:天津教育出版社
- ISBN:9787530956748
- 出版时间:2009
- 标注页数:250页
- 文件大小:20MB
- 文件页数:261页
- 主题词:化学课-教学研究-高中
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图书目录
闪光的足迹(代序)1
上编 化学教学与探究7
专题一——化学新课程探索7
实施高中化学新课程的几点做法7
新课程下的化学教学12
新课程下高效的化学课堂教学16
化学教师如何面对新课程的挑战21
新课标下的化学教学要重视教学反思26
新课程下高三化学科复习30
新课程下的化学研究性学习34
专题二——高效化学课堂探究38
课堂教学与学生创新能力的培养38
化学实验教学与学生创新能力培养44
加强化学实验教学 提高学生实验素质48
加强实验教学的尝试51
寓思想素质教育于化学教学之中55
对化学说课的思考60
高考理科综合考试化学科的复习65
学生学习化学的思维障碍及对策69
强化化学习题讲评,提高高三化学复习效果73
书写有机化学方程式常见的错误分析77
三角架型多胺锌配合物稳定性研究80
一道计算型选择题的解析83
用“等效相对原子质量”法巧解一类选择题85
专题三——案例探讨87
《硫和硫的化合物、环境保护》教学设计87
《原电池》教学案例94
《乙醇》教学案例98
《钠的重要化合物》教案案例102
《金属钠的性质与应用》教案案例106
专题四——课题研究实验110
全国教育科学“十一五”规划课题子课题“以提高学生自主学习能力为主的因学定教实践模式研究”开题报告110
全面落实“以学为主”理念 倾力打造“因学定教”课堂——“因学定教实践模式的实践与研究”课题实验初探114
山东省教育科学“十一五”规划重点课题《创新教育课堂教学模式实验与研究》开题报告119
创新课堂教学模式的研究123
化学教学中创新思维习惯的培养127
下编 专业成长与引领132
专题一——个人专业成长与感悟132
创造自然而和谐的教育——美国教育考察报告132
培养学生良好的阅读习惯138
让学生享有充分的选课自主权140
让学生充分施展才能142
让学生拥有研究的激情144
上海甘泉外国语学校学习考察报告147
研修考察感言151
我的专业成长经历155
附:嘉祥一中“杏坛名师”建设调研情况169
专题二——专业传承与指导173
加强校本培训 推动教师专业发展173
营造发展空间 推进教师专业素质建设180
以人为本,为教师专业发展创设优质环境182
全面落实人才强校 叫响一中教育品牌185
专题三——让教师成功188
让教师在专业成长中冲浪新课改188
以新课程改革为契机 推动教育创新发展194
铸高尚师德 树教师形象200
开展“践行职业道德规范,争做魅力教师”活动205
积极行动起来,争做魅力教师207
附:嘉祥一中师徒结对活动方案212
专题四——素质教育思考与探索213
关于实施素质教育的几点思考213
全面加强学校管理 扎实推进素质教育——学校推行素质教育的探索217
附1:学校关于全面推行素质教育的若干意见(试行)221
附2:校本培训制度229
附3:学生选课制度230
附4:研究性学习管理制度233
附5:研究性学习课程实施方案237
附6:主题教育活动案例242
后记249
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