图书介绍

中学美术教材研究与教学设计【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

赵彬总主编；党怀兴，张迎春，石云副总主编；赵郧安主编；孙晓明，邵媛，麻丽娟等编著
出版社：西安：陕西师范大学出版社
ISBN：9787561354346
出版时间：2011
标注页数：210页
文件大小：129MB
文件页数：220页
主题词：美术课－教学研究－中学－师范大学－教材；美术课－课程设计－中学－师范大学－教材

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图书目录

第一章中学美术课程教材研究1

第一节教材研究的意义1

第二节教材及教材研究4

第三节全日制义务教育美术课程标准与教材研究6

第四节高中美术课程标准与教材研究11

第五节高中美术课程教材研究的过程18

第二章中学美术教学设计概述20

第一节教学设计导论20

第二节中学美术教学设计21

第三节中学美术的知识特征28

第四节中学美术教学设计的相关问题32

第三章美术鉴赏模块的课程研究与教学实施42

第一节美术鉴赏模块的课程研究42

第二节怎样建构美术鉴赏的教学模式44

第三节美术鉴赏课教学设计与实施建议50

第四章绘画·雕塑课教材分析与教学设计64

第一节绘画·雕塑课教材分析64

第二节绘画·雕塑课教学研究68

第三节绘画·雕塑课程的教学设计70

第四节绘画·雕塑课程教学设计案例71

第五章书法·篆刻课教材分析与教学设计81

第一节书法、篆刻的特点及其教育价值81

第二节书法·篆刻课程的构成及特点83

第三节书法、篆刻的多元关系及其教学特点86

第四节书法·篆刻课教学设计实施建议90

第五节书法·篆刻课教学设计及案例102

第六章设计·工艺课教材分析与教学设计114

第一节设计·工艺——动手与动脑114

第二节设计·工艺——美的理念与创造116

第三节把握教学要点及学科联系119

第四节设计·工艺课教学设计实施建议121

第五节优秀教学设计及案例135

第七章现代媒体艺术课的课程设计与教学实施145

第一节现代媒体艺术的概念145

第二节现代媒体艺术课程教学的重要意义147

第三节现代媒体艺术课程的教学目标150

第四节教学重点与难点及其与其他模块的关系164

第五节教学设计与实施建议167

第八章从美术师范生到教师的角色转换175

第一节视觉文化时代的中学美术教育175

第二节美术教师的职业角色178

第三节美术师范生的教师角色转换182

第四节全球素质教育改革背景下的中学美术教师185

第五节在校美术师范生如何建立中学美术教师的知识结构190

第九章在理想中努力与畅想198

第一节当今美术教育的推动力198

第二节当前美术教育的现状202

第三节中国美术教育展望203

参考文献207

后记209