图书介绍

教师获取职业幸福的途径【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

教师获取职业幸福的途径
  • 郭兴举主编 著
  • 出版社： 南京：江苏美术出版社
  • ISBN：9787534437557
  • 出版时间：2011
  • 标注页数：248页
  • 文件大小：38MB
  • 文件页数：256页
  • 主题词：中小学－教师－职业－研究

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图书目录

第一章 教师要找准职业定位1

第一节 教书育人1

第二节 奉献13

第三节 有自我发展意识23

第四节 强化师德责任意识31

第五节 认真备课与上课36

第六节 构建和谐有效的课堂54

第七节 做一个优秀的教师68

第二章 正确的教学观和学生观75

第一节 正确的教学观75

第二节 正确的学生观91

第三章 好学不倦，善于反思109

第一节 要更新知识109

第二节 要勤于总结121

第三节 要善于反思127

第四节 要勇于创新143

第四章 养成良好的生活习惯149

第一节 认识自己 反思过去149

第二节 学会制造快乐160

第三节 管理时间169

第四节 今日事今日毕172

第五节 保持健康的生活方式175

第六节 沉下心来181

第五章 建立良好的人际关系185

第一节 掌握交际的技巧185

第二节 和谐的师生关系192

第三节 搞好与领导的关系194

第四节 协调好与家长的关系197

第五节 处理好与社会的关系200

第六节 协调好与学校的关系203

第七节 以平和的心态对待人际交往205

第六章 解除教师的职业怠倦208

第一节 职业倦怠的危害208

第二节 职业倦怠的影响因素215

第三节 在职业发展中体验幸福219

第七章 教师职业中的幸福与快乐223

第一节 教师的人生境界224

第二节 教师的幸福观225

第三节 教师要快乐地工作242

第四节 教师专业发展中的幸福244

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