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试题部分3

第一篇 教育学原理3

第一章 教育学概论3

第二章 教育及其产生与发展5

第三章 教育与社会发展8

第四章 教育与人的发展12

第五章 教育目的与培养目标15

第六章 教育制度19

第七章 课程23

第八章 教学26

第九章 德育31

第十章 教师与学生33

第二篇 中外教育史35

第一章 中国古代教育35

第二章 中国近代教育39

第三章 中国现代教育42

第四章 外国古代教育44

第五章 外国近代教育47

第六章 外国现代教育49

第三篇 教育心理学53

第一章 教育心理学概述53

第二章 心理发展与教育55

第三章 学习及其理论解释57

第四章 学习动机61

第五章 知识的建构63

第六章 技能的形成64

第七章 学习策略及其教学66

第八章 问题解决能力与创造力的培养67

第九章 社会规范学习与品德发展69

第四篇 教育研究方法71

第一章 教育研究概述71

第二章 教育研究的选题与设计72

第三章 教育文献检索73

第四章 教育观察研究74

第五章 教育调查研究75

第六章 教育实验研究76

第七章 教育行动研究78

第八章 教育研究资料的整理与分析79

第九章 教育研究报告的撰写80

解析部分83

第一篇 教育学原理83

第一章 教育学概述83

第二章 教育及其产生与发展93

第三章 教育与社会发展100

第四章 教育与人的发展110

第五章 教育目的与培养目标119

第六章 教育制度130

第七章 课程137

第八章 教学148

第九章 德育158

第十章 教师与学生164

第二篇 中外教育史169

第一章 中国古代教育169

第二章 中国近代教育178

第三章 中国现代教育187

第四章 外国古代教育194

第五章 外国近代教育202

第六章 外国现代教育210

第三篇 教育心理学219

第一章 教育心理学概述219

第二章 心理发展与教育223

第三章 学习及其理论解释230

第四章 学习动机237

第五章 知识的建构242

第六章 技能的形成245

第七章 学习策略及其教学248

第八章 问题解决能力与创造力的培养251

第九章 社会规范学习与品德发展256

第四篇 教育研究方法260

第一章 教育研究概述260

第二章 教育研究的选题与设计264

第三章 教育文献检索267

第四章 教育观察研究271

第五章 教育调查研究274

第六章 教育实验研究276

第七章 教育行动研究281

第八章 教育研究资料的整理与分析284

第九章 教育研究报告的撰写286

模拟试题一289

参考答案与解析294

模拟试题二307

参考答案与解析312