图书介绍

新时期小学教学指南 2 高境界教学的核心【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

刘以林，冯克诚主编著
出版社：北京：北京燕山出版社
ISBN：7540207744
出版时间：1996
标注页数：156页
文件大小：16MB
文件页数：162页
主题词：

PDF下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢] [在线试读本书] [在线获取解压码]

点击复制MD5值：712631c0d18933a7c5979676fc45ef41

下载说明

新时期小学教学指南 2 高境界教学的核心PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

点击复制85GB完整离线版磁力链接到迅雷FDM等BT下载工具进行下载详情点击-查看共享计划

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数要大于标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

图书目录

课堂教学模式与方法概论1

教学模式的定义1

早期教学模式的历史发展4

二次大战后教学模式的新进展7

教学模式的发展方向10

课堂教学模式的结构14

教学模式的种类16

课堂教学模式的特点21

教学模式的功能24

四种基本教学方法26

附：当代课堂教学结构模式（摘编）30

课堂教学结构的优化与方法36

优化课堂教学结构的意义与作用36

制约教学模式的主要因素39

优化课堂教学结构模式的基本原则41

附：罗伯特·坦尼森的综合性教学设计模式44

传统讲授法课堂操作新探索53

启发式教学法59

启发式教学法的基本内容60

启发式教学的整体设计和实施63

“导思—点拨”教学法67

引导—探究教学模式（一）81

引导—探索教学模式（二）84

反馈教学法87

协同教学的课堂模式与方法95

三环教学法99

“三环一线”教学法108

“十要素”结构式教学法114

六因素单元教学法118

超循环“成功期望—绩权—激励”教学模式121

六步自学指导教学法132

高境界教学的操作技巧139

设置“课眼”的八种技巧139

课堂“课味”艺术142

课堂教学中的十六条实用应变技巧144

课堂教学中的以静制动艺术148

科学提问的七条标准149

课外活动培养学生创造能力的四条策略153