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第一章 绪论1

第一节 护理心理学概述1

一、护理心理学的概念1

二、护理心理学的研究内容2

第二节 护理心理学的发展3

一、医学模式与护理心理学的发展3

二、国外护理心理学的发展及特点3

三、国内护理心理学的发展及特点5

第三节 护理心理学相关心理学理论6

一、精神分析理论6

二、行为学习理论8

三、人本主义理论9

四、认知理论10

五、心理生物学理论（方向）11

第四节 护理心理学的基本研究方法12

一、观察法12

二、调查法13

三、测验法13

四、实验法13

五、个案研究法14

六、相关研究法14

第二章 心理学基础知识15

第一节 心理现象和心理实质15

一、心理现象15

二、心理实质16

第二节 心理过程18

一、认知过程19

二、情绪过程31

三、意志过程35

第三节 人格38

一、人格概述38

二、人格倾向性39

三、人格特征43

四、自我意识47

第三章 心理健康49

第一节 心理健康概论49

一、心理健康的概念和标准49

二、心理健康教育52

第二节 儿童及青少年心理健康54

一、优生与胎教54

二、乳儿期心理健康55

三、婴儿期心理健康55

四、幼儿期心理健康56

五、儿童期心理健康56

六、少年期心理健康57

第三节 成人期心理健康59

一、青年期心理健康59

二、中年期心理健康60

三、老年期心理健康62

第四章 心理应激和心身疾病65

第一节 心理应激与危机干预65

一、应激65

二、应对72

三、危机干预74

第二节 心身疾病76

一、心身疾病概述76

二、常见的心身疾病77

第五章 护理中常用的心理评估技术83

第一节 心理评估概述83

一、心理评估的概念83

二、心理评估在护理工作中的作用83

三、护士实施心理评估的原则和注意事项84

第二节 心理评估的常用方法85

一、观察法85

二、访谈法86

三、心理测验88

第三节 护理中常用的心理测验90

一、智力测验90

二、人格测验91

三、评定量表92

第六章 护理中常用的心理干预技术95

第一节 心理干预概述95

一、心理干预的概念95

二、心理干预的种类及范围95

三、心理干预的原则及注意事项97

第二节 护理工作中常用的心理干预技术99

一、心理支持与疏导99

二、认知调整与教育102

三、行为训练104

第七章 病人心理109

第一节 病人角色109

一、病人角色概述109

二、病人角色的适应与偏差111

第二节 病人心理112

一、病人的心理需要112

二、病人常见的心理反应113

第八章 心理护理118

第一节 心理护理概述118

一、心理护理的概念与特点118

二、心理护理的目标120

三、心理护理的原则120

四、心理护理的基本方法121

第二节 不同病症病人的心理护理122

一、急性病病人的心理护理122

二、慢性病病人的心理护理123

三、手术病人的心理护理124

四、恶性肿瘤病人的心理护理126

五、传染病病人的心理护理127

六、重症监护病人的心理护理128

七、疼痛病人的心理护理128

第三节 不同年龄阶段病人的心理护理130

一、儿童病人的心理护理130

二、青年病人的心理护理131

三、中年病人的心理护理132

四、老年病人的心理护理132

第九章 护士心理135

第一节 护士心理概述135

一、护士角色人格的概念及特征135

二、护士角色人格的种类136

三、护士角色人格的形象137

第二节 护士的职业心理素质138

一、护士应具备的职业心理素质138

二、护士职业心理素质的养成139

第三节 护理工作中的应激问题140

一、护理工作常见的应激源140

二、应激对护士心身健康的影响141

三、护理工作应激的处理142

实践指导144

实践一 人的心理行为144

实践二 心身相关144

实践三 心理测验144

实践四 心理评估145

实践五 心理干预145

实践六 心理护理程序145

附录146

附录一 症状自评量表（SCL-90）146

附录二 焦虑自评量表（SAS）148

附录三 抑郁自评量表（SDS）149

护理心理学教学大纲150

中英文名词对照索引154

参考文献159