图书介绍
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- 李丁编 著
- 出版社: 北京:人民出版社
- ISBN:9787010107608
- 出版时间:2012
- 标注页数:252页
- 文件大小:13MB
- 文件页数:261页
- 主题词:青少年教育:公民教育-研究-英国
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图书目录
第一章 引论1
一、研究背景与意义1
二、研究概况与文献综述8
三、本书结构、研究方法与创新之处15
第二章 英国青少年公民教育的进程与特色19
第一节 英国青少年公民教育发育生长的条件20
一、思想文化条件20
二、政治经济条件42
三、社会实践条件45
四、公民理论基础50
第二节 英国青少年公民教育发育生长的进程62
一、历史发展62
二、振兴现状70
三、未来趋势73
第三节 英国青少年公民教育的特色74
一、历史进程中的特点74
二、国际比较中的特色79
第三章 英国青少年公民教育的目标与内容81
第一节 英国青少年公民教育的目标82
一、英国青少年公民教育目标的渊源与演进82
二、英国青少年公民教育目标的确立85
三、培养公民性是英国青少年公民教育的重要目标93
第二节 英国青少年公民教育的内容99
一、英国青少年公民教育内容的演变99
二、英国青少年公民教育内容的具体规定103
三、公民性是英国青少年公民教育的重要内容105
第四章 英国青少年公民教育的主体与客体111
第一节 英国青少年公民教育的主体111
一、英国青少年公民教育主体的成员及关系111
二、英国青少年公民教育各主体的地位及功能116
第二节 英国青少年公民教育的客体119
一、英国青少年公民教育客体的含义119
二、英国青少年公民教育客体的差别123
三、所有青少年公民都是重要的客体128
第三节 英国青少年公民教育的师资130
一、师资的条件和资格130
二、师资的聘用和管理131
三、师资的培训和晋升133
第四节 公民学校:英国青少年公民教育主体的新成员135
一、公民学校的含义135
二、公民学校的任务137
第五章 英国青少年公民教育的实施与管理139
第一节 英国青少年公民教育的课程与教学139
一、英国青少年公民教育的课程140
二、英国青少年公民教育的教材149
三、英国青少年公民教育的教学151
第二节 英国青少年公民教育的途径与方法156
一、英国青少年公民教育的途径156
二、英国青少年公民教育的方法157
第三节 英国青少年公民教育的管理与评价161
一、英国青少年公民教育的管理161
二、英国青少年公民教育的评价165
第四节 英国青少年公民教育的保障与支持167
一、英国青少年公民教育的资源保障167
二、英国青少年公民教育的社会组织支持173
第五节 公民性培养的策略与实施176
一、通过课堂教学培养公民性177
二、通过实践参与培养公民性178
三、通过宗教教育培养公民性181
第六章 英国青少年公民教育的改革与发展183
第一节 英国青少年公民教育的改革183
一、《科瑞克报告》前的重大改革184
二、《科瑞克报告》后的继续推进190
第二节 英国青少年公民教育在改革中前进193
一、改革推动英国青少年公民教育的发展193
二、全球化加速时期以改革提升发展水平197
第七章 英国青少年公民教育的得失与评鉴206
第一节 英国青少年公民教育的成就和问题206
一、主要成就206
二、主要问题210
第二节 英国青少年公民教育的经验与教训214
一、主要经验214
二、主要教训218
第三节 英国青少年公民教育的评鉴220
一、英国青少年公民教育的历史贡献221
二、英国青少年公民教育得失的原因分析223
三、英国青少年公民教育经验与教训的价值231
结语235
参考文献239
后记252
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