图书介绍

高等师范院校与基础教育协同改革与实践【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

杜伟，赵德平，任立刚主编著
出版社：北京：科学出版社
ISBN：9787030403650
出版时间：2014
标注页数：170页
文件大小：37MB
文件页数：178页
主题词：基础教育－教育研究

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图书目录

第1篇协同共建卓越教师培养体系的探索与实践1

一、主要认识成果1

二、主要操作成果3

三、成果实施范围12

四、成果推广情况12

五、成果的教育教学效果及社会影响13

第2篇 “双层次、四平台、六阶段”中学教师实践能力职前培养体系的构建与实施20

一、主要认识成果20

二、主要操作成果22

三、成果实施范围30

四、成果推广情况31

五、成果的教育教学效果及社会影响31

第3篇高中语文内生式阅读教学法及区域改革研究35

一、研究与改革源起35

二、高中语文阅读教学的主要弊端研究36

三、研究与变革基础43

四、研究与改革目标45

五、研究成果46

六、成果实施范围68

七、成果推广情况68

八、成果的教育教学效果及社会影响69

第4篇综合实践活动实施与实例76

一、认识性成果77

二、操作性成果77

三、成果实施范围78

四、成果推广情况78

五、成果的教育教学效果及社会影响78

第5篇基于研究性学习的历史问题教学实践探索80

一、主要认识成果81

二、主要操作成果84

三、成果实施范围92

四、成果推广情况92

五、成果的教育教学效果及社会影响96

第6篇中学化学教学平台的研发与应用102

一、成果简述102

二、主要认识成果104

三、主要操作成果105

四、成果实施范围107

五、成果推广情况107

六、成果的教育教学效果及社会影响108

第7篇促进中学科技教育发展的“U-S”模式的构建与实施115

一、主要认识成果115

二、主要操作成果116

三、成果实施范围123

四、成果推广情况124

五、成果的教育教学效果及社会影响125

第8篇语文教师学科教学能力职前培养的改革与实践130

一、认识成果131

二、操作成果134

三、成果实施范围140

四、成果推广应用情况140

五、成果的教育教学效果及社会影响142

第9篇加强中小学教师语言文字素质职前培养的探索与实践147

一、认识成果148

二、操作成果149

三、成果实施范围153

四、成果推广情况153

五、成果的教育教学效果及社会影响154

第10篇教育信息化背景下中小学信息技术教师在职培训的探索与实践158

一、主要认识成果159

二、主要操作成果161

三、成果实施范围168

四、成果推广情况168

五、成果的教育教学效果及社会影响168