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方法01：“孩子，你的记忆力真好！”——善于发现孩子记忆的潜力1

方法02：“再想一下，你可以的。”——引导孩子主动记忆8

方法03：“好棒哦，你还记得这件事。”——肯定孩子的记忆力15

方法04：“让我们一起来回想一下吧。”——与孩子一起体验记忆的魅力22

方法05：“还记得这是什么吗？”——营造积极引导的环境29

方法06：“没关系，慢慢来，你会想起来的。”——不要给孩子太多压力33

方法07：“真厉害，你可以一下子记住这么多。”——找到孩子记忆黄金期39

方法08：“劳逸结合，让脑子休息一下。”——培养孩子良好的运动习惯45

方法9：“你喜欢的动物世界节目都讲了什么呢？”——拓展孩子的视野51

方法10：“从这个模型，你能想到什么呢？”——营造适合联想的氛围来加强记忆57

方法11：“上次那本故事书都讲了什么呢？”——让孩子从故事中培养兴趣63

方法12：“看，之前你听过几遍的歌都会唱了。”——肯定孩子多种感官记忆的能力70

方法13：“还记得蓝猫淘气中氧气是怎么产生的吗？”——孩子自信心越强，记得越牢78

方法14：“我们明天去动物园看看上次电视节目介绍的动物。”——多带孩子参加实践82

方法15：“太晚背书记不牢哦，明天早一点起来背吧。”——学会在最佳时间里记忆88

方法16：“这是这个小时要背的单词……”——明确记忆的目标94

方法17：“今天老师讲解的内容要及时复习才能记得牢。”——引导孩子学会及时复习100

方法18：“原来是这个意思……”——让孩子学会先理解再记忆107

方法19：“这个内容不是跟之前学到的一样吗？”——教会孩子用分类来记忆114

方法20：“看，把故事归纳起来就是这样的……”——教会孩子总结要记忆的内容121

方法21：“还记得之前也学过相关的知识吗？”——别让孩子以“健忘”为借口127

方法22：“宝贝，你正在吃大大的青苹果吧？”——从细节入手加深孩子的记忆133

方法23：“这个部分是重点，你理解了吗？”——让孩子学会突破重点增强记忆145

方法24：“这是我的强项……”——心理暗示能增强孩子的记忆力151

方法25：“把你唱的这首歌提到的地名讲一遍。”——运用歌诀记忆法159

方法26：“这篇文章中机器人的作用和人有哪些相似之处呢？”——运用比较记忆法166

方法27：“我们一起来玩个游戏。”——运用游戏记忆法172

方法28：“这几个生词跟上节课讲过的读音一样。”——运用谐音记忆法179

方法29：“这些花的形态好像翩翩起舞的少女……”——运用比喻记忆法186

方法30：“原来蚂蚁窝就像一个工厂。”——运用联想记忆法193

方法31：“我们来比赛，看谁一分钟能记比较多的词语。”——训练孩子的记忆敏捷性200

方法32：“这几个模块的知识，你能全部记住吗？”——训练孩子的记忆广度207

方法33：“上个星期背的单词还记得多少？”——训练孩子的记忆持久性214

方法34：“在一分钟内，从这幅图中你能看出有多少只动物？”——训练孩子的视觉记忆221

方法35：“试试跟着示范做三遍，看你能记住多少动作？”——训练孩子的动作记忆230

方法36：“孩子，多吃这个记忆好！”——日常小改变把记忆力“补”回来237